三生教育的概念是學(xué)校德育范疇的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育” 。

作為三生教育的首要教育，“生命教育”，需要讓每一位教師和學(xué)生“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，關(guān)心自己和家人”；

生命教育體驗(yàn)館緊緊圍繞這一主題，精心策劃、設(shè)計(jì)，打造生命安全教育館，館內(nèi)包括消防安全、交通安全、衛(wèi)生健康、社會(huì)治安、自然災(zāi)害、意外傷害及救護(hù)等8個(gè)主要展區(qū)，場(chǎng)館設(shè)計(jì)采用組合式搭建，可以根據(jù)需求自由組合所需的教育類(lèi)型。整個(gè)館或者教室利用聲光電等設(shè)施，采用了觀看類(lèi)、互動(dòng)類(lèi)、體驗(yàn)類(lèi)三種不同的展示方式，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)各種不同的安全知識(shí)以及自救互救和逃生等技能。